No tenía miedo de llevar a personas más brillantes, más talentosas que yo "

La conjuntivitis viral es una patología ocular bastante común en personas de todas las edades. Puede infectarse de varias formas, por lo que todos deben saber qué formas de transmisión de la infección existen y cómo tratar esta dolencia.

Patógenos

Numerosos agentes virales pueden provocar la enfermedad, entre los que destacan:

  • 3, 4, 7, 8, 19 tipos;
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  • y otros.

Dependiendo del patógeno que causó la conjuntivitis, la patología se clasifica de la siguiente manera:

Los agentes virales son bastante resistentes a los factores ambientales adversos y pueden mutar, como resultado de lo cual una forma aguda de patología a menudo se convierte en crónica.

Para evitar que la inflamación viral de la conjuntiva se vuelva crónica, debe comunicarse de inmediato con un oftalmólogo cuando aparezcan síntomas agudos.

¿Cuántos días dura el período de incubación?

Dado que la conjuntivitis viral es provocada por diferentes agentes virales, existen dos tipos de dolencias:

  • aislado - es causado o;
  • hospital - se desarrolla en el contexto de infecciones hospitalarias -, gripe ,.

El período de incubación de la forma de adenovirus es de 4 a 12 días. En este momento, una persona no siente ninguna manifestación de la enfermedad, con la excepción de un ligero deterioro de la visión, dolor de cabeza y somnolencia.

¿Después de cuántos días puede volver a contraer la conjuntivitis en los niños?

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Ajuste de los faros delanteros VAZ: ¿cómo ajustar correctamente los faros delanteros?

Antes de comprar, cada conductor debe decidir qué bombillas de luz de cruce VAZ 2110 proporcionan un brillo óptimo y tienen una base compatible.

Es necesario ajustar los faros delanteros del VAZ 2110 cuando el haz de luz se dirige a los ojos de los conductores que se aproximan. Está hecho con y sin desmontaje de ópticas con sus propias manos en un garaje.

Proceso de ajuste

La configuración de los faros delanteros en un VAZ 2112 o 2110 supone el siguiente algoritmo de acciones:

  • desmontaje de ópticas (extracción de vasos de una base sellada mediante calentamiento con secador de construcción y posterior corte con cuchillo) y clips metálicos;
  • cortar un perfil convexo en forma de letra en la lente "P", y en la parte de plástico - un perfil cóncavo;
Desmontaje del faro de la VAZ 2110
  • Retirar el reflector de papel desatornillando tres tornillos pequeños de su parte trasera. Verá un resorte en el área del hidrocorrector de faros delanteros VAZ 2110;
  • desmontar el resorte y un par de “rosetas” de plástico que sostienen el reflector sujetándolos;
  • la bola se encaja en el plástico al final del reflector; <
  • encaja la bobina de metal en la segunda ranura. Evita que el ajuste se desenrosque más allá del cierre. Si aprieta demasiado el hidrocorrector VAZ 2112, deformará el limitador de metal. En este caso, la bola saldrá del plástico y el faro caerá.

Cuando gire el corrector hidráulico, se enfrentará a la necesidad de reemplazar una pieza metálica rota con una junta de goma, que se utiliza en plomería. Esta no es la mejor solución, ya que con un espaciador será difícil entender en qué punto ha ajustado la óptica a la posición extrema y, como resultado, volverá a encontrar torsiones. Para evitar que esto suceda, el ajuste de los faros delanteros VAZ 2110 o VAZ 2112 debe incluir sujetadores adicionales, por ejemplo, un pasador de chaveta de alambre. Se inserta entre los pétalos de rosa.

Después de ajustar los faros, la VAZ 2110 se ensambla en el orden inverso. Recuerde limpiar el sellador y aplicar uno nuevo para asegurar la lente.

Método de reparación alternativo

La conjuntivitis es contagiosa en los niños o no, después de cuántos días puede volver a infectarse

Leonid Isidorovich Milgram nació el 25 de febrero de 1921. Durante 42 años dirigió la legendaria 45ª escuela de Moscú. Durante la era soviética, escucharon ABBA en el aula y leyeron a Salinger, y ya durante la perestroika, sus alumnos comenzaron a viajar a los Estados Unidos. Hoy las abuelas que estudiaron con Milgram traen a sus nietos a esta escuela. En honor al centenario del nacimiento de Milgram, recordemos la historia de su vida y su escuela.

Leonid Milgram, hijo de un "enemigo del pueblo" y yerno de uno de los líderes del Partido Comunista Italiano, asumió el cargo de director de la Escuela N ° 106 de Moscú en 1960. Al principio, el comité distrital del partido estaba en contra y los amigos bromeaban diciendo que la biografía de Milgram podría llamarse "antibiografía". Los siguientes 42 años se convirtieron en los más importantes en la vida del propio Milgram, su escuela y más de tres mil estudiantes.

Muchos maestros todavía están tratando de implementar el método Milgram, y los ex alumnos lo recuerdan como una persona que les brindó una infancia interesante y amorosa. Maestro popular de la URSS y ciudadano honorario de Moscú, prácticamente creó una de las mejores escuelas de Moscú, donde ni un solo estudiante se quedó sin su atención. Ahora, los “hijos de Milgram” son una comunidad de ex alumnos que están unidos por algo mucho más que “maravillosos años escolares”.

El hijo de un "enemigo del pueblo" y un soldado de primera línea

El propio Milgram tuvo una infancia corta y difícil. Su padre, el oficial de inteligencia soviético Isidor Milgram, fue arrestado en 1937 por "realizar actividades antisoviéticas". Al no haber logrado el reconocimiento, le dispararon. Leonid Isidorovich estaba orgulloso de su padre, lo llamó "inflexible", toda su vida lo admiró. La madrastra de Leonid, la artista Evlalia Uspenskaya (Holgina), fue encarcelada poco después. Al regresar del campamento de verano, Leonid, de 16 años, vio un apartamento sellado. El hijo del enemigo del pueblo se quedó solo. Logró ingresar a la Facultad de Historia de la Universidad Estatal de Moscú, pero llegó la guerra. El joven Milgram lo pasó desde el primer hasta el último día en el 40º batallón de artillería. Recibió la noticia del fin de la guerra en Breslau.

Después de la guerra, Milgram se casó con Mirella Pastora, hija de un destacado líder del Partido Comunista italiano, directora del periódico Unita. Leonid Isidorovich comenzó su camino en la educación en la escuela técnica de Arkhangelsk como profesor de historia. Más tarde se convirtió en el director de la escuela de Moscú número 106 (futuro 45). El trabajo con su director, Lev Stepanyan, fue interesante y fructífero y, al irse a otra escuela, Stepanyan invitó a Milgram a convertirse en director. El comité distrital lo rechazó dos veces: poco confiable, casi expulsado del partido, con "antibiografía". Pero la escuela fue trasladada a otra zona y, al final, "la fiesta estuvo de acuerdo".

Construyó relaciones con los estudiantes sobre la base de la confianza y la autoridad

Milgram se convirtió en el director con el fin de "educar a la gente" - esto es lo que vio el significado de la escuela. Dijo que dentro de los muros del 45 trató de desatar el pensamiento y la visión del mundo de los estudiantes, enseñarles a ver el mundo y las personas que lo habitan. No vino a enseñar a intelectuales, sino a intelectuales, aquellos que son capaces de hacer algo por los demás. Llamó al renacimiento de la intelectualidad el motivo principal de sus actividades. Andrei Sakharov era su estándar: su retrato colgado en la oficina del director.

Las hermanas Tsvetaeva, la hija de Khrushchev y Andrei Sakharov estudiaron aquí: la historia de la escuela de Moscú que lleva el nombre de Miguel Hernández

¿Sobre qué se construyó la escuela de Milgram? Los estudiantes todavía recuerdan su método de la zanahoria y el palo. Milgram fue estricto con sus alumnos, pero siempre fue justo, todos obtuvieron lo que se merecían. "Milgram fomentó la intrepidez y la capacidad de asumir la responsabilidad de las acciones de uno", recuerda Yekaterina Evdokimova, una graduada de 1988. - Hubo tal caso: un año mayor que yo, el chico que estudiaba Petia, que copiaba metiéndose una regla en la corbata. Un profesor de matemáticas indignado llevó al tramposo a Milgram. Milgram lo regañó, envió a la maestra. Y luego se quitó la corbata y se la dio a Petya, por su ingenio. Este enfoque es un arte sutil, especialmente en la URSS, donde todo era en blanco y negro. "

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